Международное исследование по модели PISA 2024
PISA-2024 Общая информация
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment) является мониторинговым исследованием качества общего образования, которое отвечает на вопрос «Обладают ли обучающиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе, т.е. для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений?». Программа позволяет выявить и сравнить изменения, происходящие в системах образования разных стран и оценить эффективность стратегических решений в области образования. Данная программа осуществляется Организацией Экономического Сотрудничества и Развития (ОЕСD). Исследование проводится трехлетними циклами, начиная с 2000 года. Данное исследование в России осуществляется Центром оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии образования совместно с Федеральным институтом оценки качества образования при активном участии Министерства просвещения РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, органов управления образованием регионов, участвующих в исследовании. Работа проводится в рамках Федеральной целевой программы развития образования.
Компоненты функциональной грамотности, оцениваемые в PISA Основные направления оценивания (2/3 времени тестирования): - читательская грамотность;
Обобщенная характеристика грамотности обучающихся: - креативное мышление;
Документы
Оценка качества общего образования в образовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся. Руководство для школьных координаторов по проведению исследования
Памятка для обучающихся
Памятка для родителей
Письмо Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования» от 30 августа 2024 года № 02-24733 «О проведении оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях
Порядок проведения оценки качества в 2024-2025 учебном году
Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 6 сентября 2024 года №858-п «О проведении оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества
Приказ МУ «Управление образования Гудермесского муниципального района» от 23 сентября 2024 года «О проведении оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях Гудермесского муниципального района на основе прак
Приказ о назначении школьного координатора «Оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследования качества подготовки обучающихся ЧР 2024 году» PISA
О направлении информации
О предоставлении информации
Информация для родителей и обучающихся PISA
Лекторий для родителей «Что значит «быть грамотным» в XXI веке»
Мастер-класс для педагогов «Развитие креативности творческого мышления у обучающихся»
Справка работы библиотеки по формированию читательской грамотности
Методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в 2024 году
|